Overzicht Bloom
| Niveau | Taken | Producten |
|---|---|---|
| Creëren: ontwikkelen van nieuwe ideeën, oplossingen of producten | Combineer, plan, ontwerp, maak, ontwikkel, onderzoek, stel op, formuleer, herschrijf | Film, verhaal, plan, project, schilderij, nieuw spel, lied, media product, advertentie |
| Evalueren: de waarde van ideeën, materialen en methoden beoordelen door het ontwikkelen en toepassen van criteria | Beoordeel, vat samen, orden, vergelijk, toets, concludeer, meet, leg uit, overtuig, selecteer | Verslag, speech, debat, conclusie, beoordeling, evaluatie |
| Analyseren: het opdelen van informatie in verschillende onderdelen | Analyeer, leid af, scheid, selecteer, orden, vergelijk, leg uit, contrueer, verbind, classificeer | Kaart, checklist, spreadsheet, mobiel, enqûete, verslag, grafiek |
| Toepassen: strategieën, concepten, principes en theorie in nieuwe situaties gebruiken | Pas toe, pas aan, demonstreer, onderzoek, bereken, los op, vul aan, toon, illustreer | Presentatie, illustratie, beeldhouwwerk, demonstratie, interview, dagboek, opvoering, krant, simulatie |
| Begrijpen: betekenis geven aan informatie | Vat samen, voorspel, bespreek, interpreteer, onderscheid, classificeer, vergelijk, leg uit, concludeer, voorspel | Samenvatting, spreekbeurt, voorbeeld, quiz, spel, lijst, overzicht, verzameling |
| Onthouden: het kunnen ophalen van specifieke informatie | Benoem, definieer, beschrijf, toon, identificeer, verzamel | Defenitie, quiz, feiten, werkblad, toets |